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3 (2/1/0)
符合MnTC目标领域2和6. Through this course, 向学生介绍基本的三维概念以及各种材料和技术流程. 学生将创造探索形式和空间的三维设计.
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3 (2/1/0)
Meets MnTC Goal Area 6F. 本课程介绍了视觉艺术的元素和原则以及创作过程. 鼓励学生在绘画、绘画和雕塑中使用各种媒介.
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3 (2/1/0)
符合MnTC目标领域2和6. 学生研究历史和当代绘画方法和方向在他们的丙烯酸和/或油画的开始经验, 包括基本概念的学习, techniques, formal issues, technology, imagery, 颜色理论和颜料理论.
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3 (3/0/0)
符合MnTC目标领域2、6和8. 这门课是建筑学概论, 绘画和雕塑及其历史和社会背景. 将介绍从史前到中世纪的具体时期.
Credits:
3 (3/0/0)
符合MnTC目标领域2、6和8. 这门入门课程让学生对西方艺术和创造西方艺术的文化有了更深的了解和认识. 该课程侧重于意大利文艺复兴时期发生的迷人变化,并继续通过现代艺术家和20世纪的影响.
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3 (3/0/0)
符合MnTC目标领域2、6和8. 学生将探索影响西方世界以外地区艺术的影响和哲学. 主题各不相同,但将包括非洲艺术的起源和历史发展, Asian, 伊斯兰和中美洲文化.
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3 (2/1/0)
Meets MnTC Goal Area 6F. 本课程将培养学生的陶瓷技能,重点是手工制作. Using the methods of coil, pinching and slab building, 学生们将制作各种各样的表格, 从功能性到雕塑性. 学生将制作成品,包括使用釉料和其他饰面. 手工制作技术的本质为表达创造力提供了更直接的机会.
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3 (2/1/0)
Meets MnTC Goal Area 6F. 学生学习陶器工具及其用途, 卷材、楼板等施工方法, 陶器的形式和设计方面, 釉料的配方和应用, 以及陶瓷窑炉的操作. 这门课程是为新手设计的.
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3 (2/1/0)
符合MnTC目标领域2和6. 本课程介绍陶瓷艺术品的制作方法. 学生学习陶器工具、媒介、建筑技术和烧制.
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3 (2/1/0)
符合MnTC目标领域2和6. 学生将探索丝网印刷过程, techniques and materials, including image-making, stencil production, editioning and mixing ink.
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3 (2/1/0)
符合MnTC目标领域2和6. 本课程旨在让学生在每个学生特别感兴趣的领域与教师密切接触. 学生研究和检查相关的历史和当代艺术运动, 上下文和方法通知他们的社会, historical, philosophical, artistic, etc.,关于主题的选择. 重点是艺术作品的发展,艺术家的陈述和展览.
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3 (3/0/0)
符合MnTC目标领域6和10. 学生将探索历史上的土地或地球艺术和建筑作品, contemporary, and environmental contexts. 主题各不相同,但将包括美洲土地和地球艺术和建筑的起源和发展,以及它们与生态系统的相互关系和影响, landscapes, and cultures.
Credits:
3 (3/0/0)
符合MnTC目标领域2和6F. 本课程向学生介绍摄影器材, materials, 过程和哲学,同时研究摄影及其在当代文化中的作用,重点是艺术内容. 传统摄影工艺, 数码摄影过程和替代印刷和展示过程进行了探索, 并检查了艺术原理和执行.
Credits:
3 (3/0/0)
符合MnTC目标领域2和6F. 本课程向学生介绍数码摄影设备, materials, programs, 过程和哲学,同时检查摄影及其在历史和当代文化中的作用, 专注于艺术内容. 探索数码摄影和展示过程, 并检查了艺术原理和执行. Students will acquire, 识别和演示术语的使用, technical abilities, 数码摄影作品常见的基本视觉元素和设计原则.
Credits:
3 (2/1/0)
符合MnTC目标领域2和6F. 多媒体艺术探索是一种解决问题的艺术工作室体验,涉及使用各种传统和非传统的艺术材料.